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习近平：中华武术是实现中国梦的力量 武术

2016-3-6 16:30| 发布者: admin| 查看: 9377| 评论: 0|原作者: admin|来自: 未知

摘要: 　　 实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。加强武术教育能更好地提高国民素质，传承中国传统文化，弘扬民族精神，提高国家文化软实力和和竞争力，助推“中国梦”的实现。 习近平总书记在参 ...
　　


实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。加强武术教育能更好地提高国民素质，传承中国传统文化，弘扬民族精神，提高国家文化软实力和和竞争力，助推“中国梦”的实现。

习近平总书记在参观完国家博物馆《复兴之路》展览后，以“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”概括了中华民族的昨天、今天和明天，并指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。北京大学教授张颐武说，“中国梦”是对百年来中华民族奋斗历史渴望和追寻的概括，是对中国人共同命运凝聚的感情和力量表达。武术作为与中华民族共生发展的文化载体，与中华民族同历沧桑，成为中华文化的生命基因。



“中国梦”：凝聚十三亿人的追求与奋斗
一位哲人曾经说过，没有梦想的民族是一个没有希望的民族。中华民族几千年来曾领先世界，得到世界一些国家的膜拜，留下了灿烂的辉煌。古代中国，是世界的一个梦。进人近代以后，中国落伍了，而实现复兴，就成为中国的一个梦。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中华儿女普遍的坚定的思想意识和目标追求。


1840年鸦片战争以后，中华大地遭受帝国主义列强入侵，中华民族处于生死存亡关头。为拯救国难，众多武界仁人志士奋起抗争，上下求索，不懈努力。从道光年间的太平天国运动到光绪年间的义和团运动，许多民间拳师和拳手以报国为己任，积极投身于反抗外来侵略的斗争。此间，八卦拳、七星红拳、梅花拳、少林拳、神拳等广泛传播，使武术成为反抗压迫、反抗侵略的重要力量。民国时期，担负“强国强种”、重振尚武精神责任的武术走进学校体育，为教育培养新生代国民发挥了应有作用。新中国成立以后，武术在构建国家形象、增强民族文化认同、推进民族文化输出中也成为一张颇具中国特色的国家名片。“中华”、“中国”已与武术共融一体，形成“中华武术”、“中国武术”的整体概念。因此，中华民族之梦——“中国梦”也是中国武术发展之梦，武术在中国梦的实现进程中一直发挥着重要的推动作用。


中国武术与中国梦
在全球化的今天，各国的竞争愈加激烈，尤其是西方强势文化的的冲击，给中国的发展造成一定的负面影响。新的发展时期，国家提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，迎合了当今的发展主题，将再现中华民族的历史辉煌，再创领先世界的卓越地位，再次成为世界最富强、最幸福的国家。中国武术是中国一种特有文化，是中国的一种文化品牌，是国家形象的代表，它具有深厚的文化底蕴。通过武术作为载体进行教育，对传承与弘扬武术文化，增强民族认同感和凝聚力都具有重要价值。多年来，武术始终是各级学校体育课的必修内容之一，在开展校园体育活动、丰富学生文化生活和增强学生体质等方面都起到重要作用。特别是武术作为一项民族传统体育运动项目，在举国上下为振兴中华而努力奋斗的历史大潮中，练习武术对提高民族自信心和增加民族凝聚力显得尤为重要。在此背景下，武术教育迎合了“中国梦”的需求，助推“中国梦”的实现。


武术教育助推“中国梦”的实现
武术教育是一个不断变化的历史过程。它对传递、保存与活化武术文化、选择和整理武术文化以及吸收、融合、更新、创造武术文化具有重大作用。武术教育是伴随武术文化传承与发展的主要动力源泉和核心价值之一。教育维系着武术的传承，教育推动着武术的发展。从早期的“六艺”教育到中华新武术的提出，自古以来，武术就是学校教育的内容之一，它不仅是强健体魄的运动，还是学习中国文化、养成道德规范、培育和弘扬民族精神的重要载体，它具有育人为本、德育为先的教育价值。尤其是在全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的历史时期；在全球化时代，技术至上、科学万能、金钱至上等价值取向对人们的世界观、价值观产生一定程度的负面影响，导致道德滑坡，伦理丧失，个人信仰、价值缺失，群体诚信、责任等社会共识缺乏的关键时期，加强武术教育显得的尤为重要。


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